Учебник доработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В нём, в частности, был доработан методический аппарат (вопросы и задания), который помогает формировать личностные, метапредметные и предметные результаты и развивать универсальные учебные действия. В учебнике на основе музыкального материала с привлечением произведений литературы и изобразительного искусства раскрываются темы Особенности музыкальной драматургии сценической музыки и Особенности драматургии камерной и симфонической музыки. Учебник написан в соответствии с программой Музыка. 5-9 классы авторов Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской.
0:00
0:00

Музыка. 7 класс. Сергеева Г. П., Критская Е. Д.

Учебник доработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В нём, в частности, был доработан методический аппарат (вопросы и задания), который помогает формировать личностные, метапредметные и предметные результаты и развивать универсальные учебные действия. В учебнике на основе музыкального материала с привлечением произведений литературы и изобразительного искусства раскрываются темы Особенности музыкальной драматургии сценической музыки и Особенности драматургии камерной и симфонической музыки. Учебник написан в соответствии с программой Музыка. 5-9 классы авторов Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской.

Классика и современность

Что означает слово "классика"? О какой музыке говорят "классическая"? Какие произведения называют "классическими"? ... ... ...

Глава содержит дополнительные материалы для прослушивания.

Задание. Послушайте несколько музыкальных фрагментов, найдите их мелодии в нотной записи. Определите, какие из этих произведений написаны современными композиторами, композиторами прошлого, зарубежными или русскими. Какие из относятся к жанру серьезной, а какие – к жанру легкой музыки?
0:00
0:00

Классика и современность

Классика и современность

Что означает слово «классика»? О какой музыке говорят «классическая»? Какие произведения называют «классическими»?
… … …

Глава содержит дополнительные материалы для прослушивания.

Задание.
Послушайте несколько музыкальных фрагментов, найдите их мелодии в нотной записи. Определите, какие из этих произведений написаны современными композиторами, композиторами прошлого, зарубежными или русскими. Какие из относятся к жанру серьезной, а какие – к жанру легкой музыки?